Behandling

Dersom et barns uttale ikke utvikler seg som forventet for alderen, er det viktig at barnet blir undersøkt av logoped slik at riktig oppfølging kan settes i gang tidlig.

Logopeden kartlegger om det dreier seg om en ren uttalevanske med motoriske utfordringer knyttet til enkeltlyder som /r/ og /s/, eller en språklydvanske der barnet strever med å forstå og ta i bruk språkets lydsystem. Utydelig tale eller et lite ordforråd kan også være tegn på en mer omfattende språkvanske, og logopeden vurderer derfor om det er behov for en bredere undersøkelse av barnets generelle språkutvikling.

Stamming og løpsk tale er ufrivillige brudd i talen som kan oppstå i alle aldre. Stamming viser seg ofte som repetisjoner av lyder, forlengelser eller fullstendige blokkeringer i talen. Omfanget varierer gjerne med situasjon og dagsform, og det er vanlig at vansken påvirker følelser, tanker og valg i hverdagen. Mange utvikler ulike unngåelsesstrategier, noe som kan gjøre stammingen til en mer «skjult» utfordring. Hos logopeden jobber man med konkrete verktøy for å håndtere stammingen, slik at den oppleves mindre belastende.

Løpsk tale kjennetegnes av rask og støtvis tale, der lyder og stavelser lett faller ut, i kombinasjon med ordletingsvansker og utfordringer med å holde den røde tråden. Personer med løpsk tale strever ofte med å gjøre seg forstått, uten selv å være helt bevisst årsaken. Logopeden bidrar til å øke bevisstheten rundt egen tale og gir effektive verktøy for å skape bedre flyt i kommunikasjonen.

Foreldre som er usikre på om barnet deres stammer eller har løpsk tale, bør ta kontakt med logoped tidlig, gjerne allerede i 2–3-årsalderen, for en vurdering. Vi er sertifisert i både Lidcombe-programmet og Restart-DCM, to forskningsbaserte metoder for barn i alderen 3–6 år.

Stemmevansker kan vise seg som heshet, svak eller presset stemme, stemmetretthet eller ubehag når man snakker. Årsakene kan være uhensiktsmessig stemmebruk, forandringer i stemmebåndene eller strupehodet, eller en kombinasjon av disse.

Vanlige tegn

• Følelse av å bli fort sliten eller «trett» i stemmen eller strupen
• Ubehag eller smerte i stemmeapparatet
• Økt kremtetrang, tørrhet i halsen eller klumpfølelse
• Svak stemme, eller at stemmen faller helt bort
• Hørbare endringer i stemmekvalitet

Vi tilbyr logopedisk behandling for ulike typer stemmevansker. Gjennom øvelser og veiledning jobber vi med å finne en mer hensiktsmessig stemmebruk, redusere unødvendig belastning og bedre stemmens funksjon. Behandlingen tilpasses den enkeltes behov og utfordringer.

Afasi er språkvansker som skyldes skade eller sykdom i hjernens språkområder, der hjerneslag er den vanligste årsaken. Vansken kan arte seg ulikt fra person til person, men innebærer ofte utfordringer med å uttrykke seg muntlig, forstå andre, samt å lese og skrive. Fordi språket er avgjørende for sosial samhandling, opplever mange at afasi gjør det vanskelig å dele tanker, følelser og ønsker med omgivelsene sine.

I tillegg til afasi kan det oppstå relaterte utfordringer som svelgevansker, svekket ansiktsmuskulatur eller vansker med selve uttalen (apraksi og dysartri).

Det er viktig at språkopptrening hos logoped kommer i gang så raskt som mulig etter skaden, for å sikre best mulig utbytte av rehabiliteringen. Ta gjerne kontakt med oss tidlig – vi hjelper til med henvisningen.

Parkinsons sykdom er en nevrologisk tilstand der nerveceller i hjernen gradvis brytes ned. Det gir motoriske symptomer som langsomme bevegelser, skjelving, stivhet og svekket balanse.

Opp mot 90 % av dem som lever med Parkinson får etter hvert utfordringer med kommunikasjonen – redusert stemmestyrke, mumling, heshet eller svelgevansker. Målrettet stemmetrening er derfor avgjørende for å opprettholde en sterk stemme og en tydelig tale, og alle med Parkinsons sykdom har rett til logopedhjelp.

Hos oss møter du logopeder som er medlemmer av ParkinsonNet og sertifisert i LSVT LOUD – et intensivt, forskningsbasert treningsprogram som styrker stemmen og bedrer den funksjonelle kommunikasjonen i hverdagen.

Lese- og skrivevansker kan komme til uttrykk på ulike måter – som vansker med å trekke enkeltlyder sammen til ord, svak ordgjenkjenning, eller utfordringer med å tilegne seg gode rettskrivingsferdigheter. Vanskene arter seg ulikt fra person til person, men det finnes likevel noen klare fellestrekk ved dysleksi.

Vi kartlegger lese- og skriveferdighetene hos både barn og voksne for å avklare om utfordringene skyldes dysleksi eller andre forhold. Dette er noe vi gjør mye av, og ventetiden er vanligvis 1–3 uker. Utredningen gir et godt grunnlag for målrettede tiltak. Samtidig får du dokumentasjonen du trenger for å få nødvendig tilrettelegging og hjelpemidler i skole, studier eller jobb.

Utredningen er en privat tjeneste som ikke dekkes av Helfo. Se priser for lese- og skriveutredning.